期刊文章详细信息
化学史中的科学发展观——以“化学电源”教学设计为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市松江一中
年 份：2014
期 号：8
起止页码：31-34
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、核心刊
摘 要：以“化学电源”教学设计为例，阐述了在化学电源发展的历程中，科学家为了满足各领域对化学电源的不断需求所作出的不懈探索。并在分析比较各种电池优缺点的过程中，激发学生探究的欲望，调动学生学习的积极性，感悟人类社会“按需设计”的科学发展理念，体现出化学史的人文价值——科学发展观。
关 键 词：化学史 化学电源 科学发展观 教学设计
分 类 号：G633.8[教育学类]
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