文献类型：期刊文章

作　　者：季亚娟[1] 王醒宇[1]

机构地区：[1]浙江工业大学图书馆

出　　处：《图书馆杂志》

基　　金：2012年浙江省社科联研究课题"基于知识转移模式的高校图书馆组织创新研究"(项目编号:2012N080)研究成果之一

年　　份：2014

卷　　号：33

期　　号：8

起止页码：65-69

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大学生的全面成长和创新能力提高离不开阅读,拥有丰富阅读资源的高校图书馆应该为提高大学生的阅读兴趣和阅读能力而有所作为。文章阐述了阅读素养、阅读教育和阅读推广的内涵、研究内容、阅读教育对提升学生创新能力的重要意义,比较了国内外阅读教育的政策和措施,调查了国内外大学生阅读情况,分析形成差距的原因,反思高校图书馆在阅读教育和阅读推广中存在的问题。

关 键 词：阅读教育 阅读素养  高校图书馆  信息素养教育 阅读推广  

分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]