期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省泰州市姜堰区马庄中心小学
年 份:2014
期 号:9
起止页码:81-81
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:互动教学是小学语文教学中非常重要的教学方式,有利于学生课堂主体性地位的发挥,规避了以往“一言堂”的相关弊病,使学生的个性化思维得到充分发挥,从而采取更加积极的态度来学习语文。
关 键 词:小学语文 师生互动 教学策略
分 类 号:G623.2[教育学类]
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