期刊文章详细信息
尝试翻转课堂设计,革新课堂教学理念——浅谈翻转课堂在初中信息技术教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市南丰中学
年 份：2014
期 号：9
起止页码：3-3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻转课堂颠覆了传统教学的知识传授形式，以“先学后教”的理念发展学生的个性特长。本文结合教学实例，从任务驱动与问题引导共存、微课资源与要点提示互补、技术思维与操作能力并重，三方面探讨了翻转课堂设计在初中信息技术教学中的具体应用策略，以期能更好的促进学生将知识内化，为信息技术教学的改革带来新浪潮。
关 键 词：初中信息技术 翻转课堂 课堂教学
分 类 号：G633.67[教育学类]
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