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巧借现代信息技术平台,速建精彩物理实验课堂——浅谈信息技术在高中物理实验教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省内江市第六中学,四川内江641112
年 份：2014
卷 号：12
期 号：17
起止页码：25-25
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：物理是一门以实验为基础的自然学科,实验教学是高中物理教学必要的组成部分,新课标要求学生深入理解实验原理,能够独立地对实验进行观测和处理实验产生的相关数据,如果我们能够巧妙的借助于现代信息技术平台,高中物理实验课堂就会更加精彩,对提升学生的实验素养,激发学生实验探究的兴趣,增强学生的创新意识有一定的积极作用。在高中物量实验教育中,要特别重视应用实验探究方法解决问题的能力的培养。在进行实验教学过程中要发挥本实验的技术特色,讲技术、练技术、用技术,技术的学习不能纸上谈兵,从而培养学生的综合素质。
关 键 词：新课程 现代信息技术 实验教学
分 类 号：G640]
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