期刊文章详细信息
谈微课在中职学校教育教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳中等专业学校
年 份：2014
期 号：24
起止页码：19-19
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：中职学校的学生学习基础、学习意识、学习能力大都比较欠缺,传统的教学都是让学生被动的去接受,发挥不出他们的主动性,久而久之必将直接导致教学效果的下降。微课是一种结合面对面教学和在线学习的一种混合学习模式,能有效提高学生的学习积极性和主动性,提高教学效果。特别是在中职学校,笔者认为它更适合我们中职学生,在中职学校将会更容易开展,成效将会更显著。
关 键 词：微课 传统教学 在线学习 自定步调 数字资源 信息化
分 类 号：G712]
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