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小学信息技术课中情境导入技巧方式漫谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市路南区实验小学
年 份：2014
期 号：15
起止页码：110-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国经济的快速发展,在一定程度上促进了教育事业的发展.小学信息技术课程是小学教育中重要的一门学科,对于学生综合素质提高与全面发展具有十分重要的意义.本文主要针对小学信息技术课程教学方法进行深入的分析,探究小学信息技术课中情境导入技巧方式,以此提高小学信息数据课程的教学效率与质量.
关 键 词：小学 信息技术 情景导入 技巧 方式
分 类 号：G62[教育学类]
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