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高职校园文化建设路径下的学校归属感培育
Campus Culture Approach in Cultivating School-belonging in Vocational Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]承德石油高等专科学校社科与数理部,河北承德067000
基 金：河北省教育科学研究"十二五"规划课题"高等职业院校学生的学校归属感问题研究":13051360;2014年度承德市社会科学发展研究课题(高职大学生"中国梦"宣传教育长效机制研究):20142010
年 份：2014
卷 号：16
期 号：4
起止页码：75-78
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：高等职业教育为社会培养了大批一线的技能型人才,解决了许多学生求学和就业的问题,为经济发展和社会进步作出了巨大贡献,然而,许多高职学生却对母校的感情越来越淡,归属感不高。培育和提高高等职业院校学生的学校归属感十分必要,必须多管齐下,多路径出发,形成合力。本文分析了高职学生学校归属感偏低的主要原因,从高职校园文化建设角度提出学校归属感培育的实战策略。
关 键 词：高等职业院校 学校归属感 校园文化建设
分 类 号：G71]
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