期刊文章详细信息
高效数学课堂的一个课题:精致提炼教材例习题──关于华东师大版教材一道习题的教学设计与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省兴化市板桥初级中学
年 份：2014
期 号：7
起止页码：9-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教材是学生学习的主要课程资源，但数学教材常常是陈述性的，教材提供的教学平台毕竞是相对固定和静态的，教师的一个重要任务就是在数学教学中拓展这种教学的平台，给学生提供学习数学活动的时间和空间，就是要力图改变学生的学习方式．教师要扮演好数学教学活动的新角色——组织者、引导者与合作者，善于捕捉教材中蕴藏着的教学素材，让教材例习题形式更加生动，内容更富有思维价值，更贴近学生的学习实际，以有效的数学活动为支撑，让学生在数学活动中进行“火热的思考”和主动建构，充分地欣赏和感受数学的美丽和魅力，身心愉悦地投入到高效的数学课堂中去．
关 键 词：高效课堂 精致提炼 拓展延伸
分 类 号：G633.6[教育学类]
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