期刊文章详细信息
基于社会文化下对数e的理解
Understanding of Logarithmice Based on Social Culture
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]井冈山大学数理学院数学系,江西吉安343009
基 金：江西省教育科学规划项目;编号:13YB056
年 份：2014
卷 号：35
期 号：3
起止页码：6-8
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：为了适应现代化社会,高水平的数学教育理念已成了社会发展的必然要求,这就要求数学教育工作者从社会文化角度对数学进行理解。文章阐述了对社会文化的理解,数学理解与社会文化的关系,以及通过对数e的理解进而说明在一定的社会文化下理解数学的必要性。
关 键 词：社会文化 数学理解 数E
分 类 号：G640]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
