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MOOC的理性思考:兴起、发展与未来
The Rational Thinking about the MOOC:Growth,Development and the Future
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]国防科学技术大学指挥军官基础教育学院,湖南长沙410073
年 份：2014
卷 号：37
期 号：2
起止页码：9-14
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：以独立于政府、大学、资本、社会的客观视角,理性分析了MOOC的兴起、发展与未来,得出结论:MOOC的兴起源于教育潮流、一流大学、网络金融、政府机构、科学技术和新闻媒体等多种力量的共同作用,MOOC的发展受制于其在教育理论、教育功能、教学组织、教学评价、发展模式、发展环境等方面遇到的多重藩篱,MOOC的未来藏潜于其可能实现教育规模、质量和效益的均衡。
关 键 词：MOOC 兴起 发展 未来
分 类 号：G642.0]
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