期刊文章详细信息
中外教师课堂提问策略差异的调查与分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江宁波效实中学
年 份：2002
卷 号：25
期 号：7
起止页码：1-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：本调查以浙江省某重点中学初二、高二各两个班的英语任课教师、外籍教师为样本,采取课堂实录形式,对中外教师的课堂提问作调查分析.调查结果表明:中外教师的课堂提问策略存在许多差异,其中有些差异反映了中西方教师教学理念的不同.要使我们的外语教学进一步发展,我们有必要反思,并力求完善教师提问中的信息寻求、提供、修饰、调整和反馈等方面的策略.
关 键 词：中国教师 外籍教师 提问策略 英语 初中
分 类 号：G633.41[教育学类]
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