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期刊文章详细信息

在“自主”中收获 在“开放”中提高——谈如何构建自主开放模式的初中语文课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:秦晓燕[1]

机构地区:[1]江苏省张家港市第一中学

出  处:《语文天地(初中版)》

年  份:2014

期  号:7

起止页码:20-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课标指出:要让学生根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学习方式。因此,在初中语文课堂,我们要顺应时代发展,积极打造自主性和开放性教学,将语文教学纳入一个开放的体系之中,从而发挥学生的主观能动性,逐渐优化教学过程,让语文教学更充满活力。以下,笔者将结合教学实例,分别从自主和开放两方面阐述如何为学生提供自主、合作、探究的学习平台。

关 键 词:初中语文  自主学习  教学实例 教学情境  文字表达能力 开放性教学 文章主旨 中学语文教材 于漪老师  心理过程

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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