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期刊文章详细信息

浅谈语文阅读教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄云[1]

机构地区:[1]安徽省全椒县慈济中学,239500

出  处:《学周刊(中旬)》

年  份:2014

期  号:10

起止页码:116-116

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,也是提升学生语文能力的重要环节。阅读教学是以文章教学为中心组织学生学习语文知识、培养学生语文能力的教学活动,所占课时最多,所耗精力最大。阅读教学与写作教学、听说教学相比,明显地处于首要地位。对此,许多语文教师都有深刻的认识和感受。然而,不少有识之士对阅读教学中存在的问题,做了很多大胆的改革和尝试,虽有成效,但整体状况不容乐观。因此,目前的阅读教学现状并不理想。究其原因,为以下几种情况所致。

关 键 词:语文阅读教学 高中语文教学 语文能力 语文知识 教学活动  写作教学  听说教学 语文教师

分 类 号:G623.23[教育学类]

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同被引文献:

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