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高校三类群体对大学生党员发展的认知及其启示--基于武汉地区8所高校的调查研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中农业大学党委组织部部长,湖北武汉430072
基 金：2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“在优秀大学生中发展党员工作研究”(项目批准号12JDSZ2024)的研究成果
年 份：2014
期 号：7
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：对于大学生党员发展工作的考察涉及学生党员、非党员学生和党务工作者三类群体。文章在武汉地区8所高校问卷调查的基础上运用比较的分析方法,探寻三类群体在学生党员入党动机、党员标准、党员质量等五个方面认知和评价的相似性及差异性,指出应发挥党务工作者的主导作用、学生党员的主体作用、非党员学生的监督作用,共同提高大学生党员发展质量。
关 键 词：大学生 党员发展 三类群体 认知
分 类 号：D267.6[政治学类]
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