期刊文章详细信息
物理模型的教学实践探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省盐业学校
年 份：2014
卷 号：32
期 号：7
起止页码：3-5
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：物理模型是物理学中常见的也是重要的一种研究方法,它把复杂问题简单化,帮助我们理解物理规律.教师应用物理模型讲解物理知识时,更清楚简洁;学生通过对物理模型的学习,能更容易地掌握物理规律和现象.教师通过总结各个物理模型的内在联系和区别,找到解决学生学习物理模型过程中遇到的困难的方法,才能真正发挥物理模型在教学中的作用.因此,物理模型的教学实践探讨显得尤为重要.
关 键 词：物理模型 教学实践 探讨
分 类 号：G633.7[教育学类]
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