期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆农业大学林学与园艺学院植物生理教研部
年 份:2014
期 号:7
起止页码:247-247
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:为进一步提高本科实验教学效果,强化学生实验技能、综合能力的培养,探索开设设计性实验成为教学改革的一条新路径。文章以"植物组织水势测定"的设计性实验研究为例,总结了此类实验的组织、实施、教学考核等环节,探讨开设设计性实验的教学效果及其可行性。
关 键 词:植物生理学 实验教学设计 实验技能 综合能力
分 类 号:G642.0]
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