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形象思维与中学物理教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兴义一中,贵州兴义562400
年 份：2001
期 号：4
起止页码：93-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在中学物理教学中,概念、规律的抽象性给教与学都带来了一定困难。本文就形象思维的心理特点,结合教学实践,以形引理、以形明理、以形记式、以形创新,互补和谐地培养学生的形象思维,成功地解决了这一问题。
关 键 词：形象思维 抽象思维 物理教学 中学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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