期刊文章详细信息
尝误原理在化学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东安丘市第一中学,262100
年 份：2002
卷 号：23
期 号：7
起止页码：36-38
语 种：中文
收录情况：CAS、RDFYBKZL(收录号：229605)、普通刊
摘 要：“尝误原理”指教学过程中教师故意出错或者设计陷阱 ,诱使学生失误出错 ,再利用这些契机实现多方面的教育目标。利用尝误原理可以巩固基础知识 ;培养学生思维的批判性 ;激发学生学习的探索兴趣 ;提高学生承受挫折的能力 ;挖掘学生智慧的闪光点。掌握和应用“尝误原理”是化学教师成熟的标志之一 ,是化学教育艺术的重要组成部分。
关 键 词：化学教学 “尝误原理” 思维 批判性 学生兴趣 教育艺术
分 类 号：O6-4[化学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
