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对信息技术与学科课程教学整合的探索——《英语国家概况》课程改革实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东职业技术师范学院教育技术系,广东广州510665
年 份：2002
卷 号：23
期 号：6
起止页码：46-50
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：如何将信息技术与各学科课程教学进行整合 ,已成为国内外广大教育工作者所关注的热点问题。作者通过大学英语专业的《英语国家概况》课程教学改革的实践 ,对信息技术与学科课程教学整合构建信息化教学模式、创建信息化教学环境、实施信息化教学环节、探索信息化教学规律几个方面作了些探讨。并提出在信息技术与学科课程教学的整合中 ,教育思想变革是先导 ,学习环境建设是前提 ,整合实施是保证 ,提高教学质量是目标 。
关 键 词：信息技术 学科课程 教学整合 《英语国家概况》 课程改革
分 类 号：H319[外国语言文学类] G434[教育学类]
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