期刊文章详细信息
重视数学教学的教育性 激发学生的学习兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佳木斯云环学校,黑龙江佳木斯154002
年 份：2001
期 号：4
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教学的教育性主要体现爱国主义;辩证唯物主义;美育;个性品质发展等方面,把握数学学科的教育性对激发学生的学习兴趣有积极的促进作用。
关 键 词：学生 学习兴趣 数学 教学 教育性 中学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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