期刊文章详细信息
对溺爱型家教中小学生进行耐挫折教育之浅见
How to face setbacks: reflections on home education of parents-spoilt primary and secondary school students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]楚雄师范学院附小,云南楚雄675000
年 份：2001
卷 号：16
期 号：4
起止页码：118-119
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：挫折感是人经常产生的一种心理现象。挫折是生活的大课堂 ,它对造就人有着特殊的作用———既能毁掉一个人 ,也能激励一个人 ,关键在于如何对待它。对学生进行耐挫折教育是素质教育中不可缺少的重要内容之一。因此 ,家庭、学校和社会都要根据时代的发展需要 ,针对不同时期的学生 ,尤其是倍受娇宠的独生子女中的小学生各人的不同情况 ,因材施教 ,对他们进行的抗挫折教育 ,提高他们的心理素质 。
关 键 词：中小学生 耐挫折教育 家庭教育 溺爱型 耐挫折教育
分 类 号：G626[教育学类] G621
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