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期刊文章详细信息

教育行动研究——中小学教育科研的主要方式    

Educational Action Research——the Main Way of Doing Educatioal Scientific Research in the Primary and Middle school

  

文献类型:期刊文章

作  者:梁靖云[1]

机构地区:[1]太原市教育学院,山西太原030001

出  处:《教育理论与实践》

年  份:2002

卷  号:22

期  号:7

起止页码:56-58

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教育行动研究是最适合中小学开展的一种教育科研方式。它有利于解决理论与实践脱节的倾向 ,有利于改进学校工作 ,提高教育教学质量 ,也比较简单易行 ,因而为广大教师所欢迎。它的操作程序一般为 :诊断、学习、计划。

关 键 词:中小学教育 教育行动研究 教育科研 科研方式  教学质量

分 类 号:G637.2[教育学类] G40-034

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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