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建构主义教学论述评
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南大学公共管理学院,海南海口570228 [2]海南大学旅游学院,海南海口570228
年 份：2002
卷 号：23
期 号：7
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：建构主义认为学习是积极主动的建构过程 ,教学的目标与任务是发展学生的主体性。为此 ,强调教学的理解性 ,重视活动与主体交往 ,重视教学情境的构建 ,构建新的师生观 ,提供多种教学模式 ,主张革新教学设计。
关 键 词：教学论 建构主义 学习论 教学模式 教学设计 教学观念 教学目标
分 类 号：G42]
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