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略论教学质量监控的三要素
On the Three Elements of Teaching Quality Control
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学浦口校区 [2]南京大学党委办公室,南京210093
年 份：2002
期 号：4
起止页码：46-48
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在高等教育从精英式教育转化为大众化教育的历史性跨越之中 ,教学质量的监控与评价显得日益紧迫和重要。本文着重分析了为有效实施教学质量监控 ,必须建立教学标准、教学评价运行制度和开展教学成果评价 ,认为建立科学合理的教学标准是做好教学质量监控的基础与前提 ,教学评价运行制度建设是做好教学质量监控的重要保障和手段 ,开展教学成果评价是监控教学质量的物化表现。
关 键 词：质量监控 教学质量 教学标准 教学评价 运行制度 教学成果
分 类 号：G642.3]
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