期刊文章详细信息
浅论课堂教学模式
On models of classroom teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西电化教育馆
年 份：2001
期 号：3
起止页码：35-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：教学模式是课堂教学永恒的话题。现代课堂教学模式包含有主题、目标、条件、程序和评价等因素。所有的教学模式既有稳定性，又有灵活性，同时还具有特定的功能。在创建课堂教学模式时，应抓好四个环节：确定目标、优化过程、及时反馈教学效果和建立相应的评价体系。
关 键 词：课堂教学 教学模式 教学效果 教学质量 教学实践
分 类 号：G424.21]
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