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期刊文章详细信息

探索家校合作的有效途径——日本的PTA给我们的启示    

Towards Effective Approach to the Cooperation between School and Student Families

  

文献类型:期刊文章

作  者:南丁[1]

机构地区:[1]内蒙古师范大学教育系,内蒙古呼和浩特010022

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

年  份:2002

卷  号:15

期  号:2

起止页码:12-14

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:现代社会单靠学校已经不能承担起青少年教育的全部责任 ,必须在家庭、学校和社会相结合 ,即家校合作中探索现代教育的出路。但我国的家校合作还远不尽如人意。已经有五十多年历史的日本的PTA ,作为一种家校合作的组织 ,在致力于沟通学校与家庭、社区的联系 ,创造一个有利于青少年成长的环境方面 ,发挥了巨大的作用。他山之石可以攻玉 ,我们应该借鉴日本的经验 。

关 键 词:PTA 家校合作 日本  

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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