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全国教育科学“九五”规划课题成果简介（十六）——《中小学生闲暇教育》
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市教育科学研究所223200 [2]全国教育科学规划领导小组办公室100088
年 份：2002
期 号：4
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：课题名称:《中小学生人际交往指导模式研究》课题类别:教育部青年专项学科分类:基本理论课题承担人:柳夕浪 江苏省海安县教育局266022 人作为社会动物,他的社会性素质如言语交流能力、亲社会行为、社会交往能力、共生的理念、现代人文精神等,自然是在交往中生成,又在交往过程中表现出来。
关 键 词：中小学 学生 闲暇教育 表现形式 教育原则
分 类 号：G424.28]
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