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克拉申“输入假设”述评
Some Comments on Krashen's "Input Hypothesis
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长沙电力学院外语系,湖南长沙410077
年 份：2002
卷 号：17
期 号：1
起止页码：117-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：克拉申提出的输入假设是最有争议的外语学习理论之一。它主张习得的一个主要条件是习得者借助于语境和语言信息理解略为超出其语言水平的理想的语言输入。这一假设在第二语言习得研究和教学领域受到极大的重视和研讨 ,但同时不管是理论本身还是该假设对第二语言教学实践的指导都招到了其他学者的质疑和反对。
关 键 词：输入假设 习得 I+1理论 摄入 输出
分 类 号：H08]
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