登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

日本三次教育改革对国家发展的作用和意义    

Japan's Three Education Reforms and Their Significance for the Development of Japan

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘建宁[1] 吴妙榕[2]

机构地区:[1]南通师范学院地理系,江苏南通226007 [2]南通师范学院教育系,江苏南通226007

出  处:《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2002

卷  号:23

期  号:2

起止页码:100-103

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊

摘  要:教育是立国之本,这是日本从明治维新以来就确定的根本国策。100多年来,正是由于不断进行教育改革,才使日本成为教育现代化国家。教育改革对于思想意识现代化,进而对经济现代化和政治现代化具有十分重要的推动作用。日本教育有许多成功之处,有许多经验可借鉴,尤其是作为已在迈向现代化的发展国家,借鉴日本的教育经验更有现实意义。

关 键 词:日本  三次教育改革 现代化  

分 类 号:G535.731.31[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心