期刊文章详细信息
学生主体论与现代教育观
Student-Centerism and Modern View on Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄冈师范学院社科部,湖北黄冈438000 [2]黄冈师范学院学报编辑部,湖北黄冈438000
年 份：2002
卷 号：22
期 号：2
起止页码：68-71
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“创造适合学生的教育”应是现代教育的标志取向。教育要“适合学生” ,首先必须明确学生是什么样的 ,具有什么属性和特点。现代人文科学给予受教育过程中的学生以权利主体、独立主体、能动主体、发展主体属性的解释。因此 ,“适合学生的教育” ,必须是以人本教育观、个性教育观、主体教育观、创造教育观为主导思想的教育。
关 键 词：权利主体 独立主体 能动主体 发展主体 人本教育观 个性教育观 主体教育观 创造教育观 学生主体论
分 类 号：G40]
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