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母语为拼音文字的学习者汉字正字法意识发展的研究
A Study on the Orthographic Awareness among the Students Possessing Alphabetic Writing
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京师范大学国际文化教育学院,210097
基 金:江苏省哲学社会科学"十五"规划基金项目 ;批准号为L3- 0 2 5
年 份:2002
期 号:3
起止页码:53-57
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:该研究以初、中、高三级汉语水平、母语为拼音文字的汉语学习者为被试 ,以左右、上下、半包围三种结构类型的真、假、非字为实验材料进行词汇判断作业 ,探讨其汉字正字法意识的发展。结果表明 :(1 )母语为拼音文字的成人 ,其正字法意识的发展是一个渐进的过程。从初识汉字到正字法意识的萌发需要 2年左右的时间。 (2 )结构类型效应是一个动态的发展过程。汉字识别中虽然不存在结构类型效应 ,但结构类型却影响正字法意识的发展。只有当识字能力发展到一定水平才会出现结构类型效应。正字法意识是在识字过程中发展起来的。
关 键 词:拼音文字 汉字正字法 结构类型 识字能力 意识发展
分 类 号:H195[中国语言文学类]
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