期刊文章详细信息
生理学教学改革思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延安大学医学院生理学教研室
年 份：2002
卷 号：10
期 号：2
起止页码：122-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生理学是医学院校学生的一门重要的基础课,内容繁多、概念抽象、理论性强,既有形态学知识(组织学、解剖学),也包含了生物化学、药理学、病理生理学的基本内容,与临床各科有密切联系.目前,高等学校教学时间的有限性和知识增长之间的矛盾越来越尖锐.要解决这一矛盾,保证知识、能力、素质的协调发展,关键是深化教学内容与方法改革,充分利用有限的授课时间,提高教学效率.为适应新世纪对高等医学人才的需要,我们对生理学教学内容与方法的改革进行了一些思考和尝试.
关 键 词：生理学 教学改革 医学教育
分 类 号：R331－4]
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