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高校心理健康教育的误区与对策思考
On Deviation and Countermeasure about the Mental Health Education of Colleges and Universities Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆工业高等专科学校学报编辑部,重庆市400010
年 份：2002
卷 号：28
期 号：4
起止页码：21-25
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RDFYBKZL(收录号：184291)、RWSKHX、核心刊
摘 要：目前我国高校心理健康教育的认识和实践还存在一些偏差和误区 ,主要表现在以下几个方面 :将心理健康教育混同于德育 ;重诊治、轻预防 ;重障碍咨询、轻发展咨询 ;队伍的专业性不强 ;缺乏对心理求助方式的调查等。针对这些误区 ,应从高校心理健康教育与德育的结合、加强心理健康教育课程建设、建设专业性的队伍、优化高校心理健康教育环境等方面入手 。
关 键 词：心理健康教育 高校心理健康教育 误区 对策
分 类 号：B849]
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