文献类型：期刊文章

作　　者：穆荣军[1]

机构地区：[1]黑龙江省电化教育馆,哈尔滨150080

出　　处：《现代远距离教育》

年　　份：2002

期　　号：2

起止页码：44-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：远程协作学习是学习者以小组形式参与 ,为达到共同的学习目标 ,在一定的激励机制下为获得最大化个人和小组习得成果而合作的一切相关行为。要使小组学习真正具有协作性 ,必须具备五个要素 ,它们是 :(a)学生之间清晰明显的正互赖性 ;(b)经常的小组评价 ;(c)促进学习成果的组员间交互 ;(d)个体任务和职责 ;(e)频繁使用的人际和小组社交技能。基于Web的协作学习是指利用网络技术来支持协作学习。本文简要介绍基于Web的协作学习平台的设计与开发 ,主要包括以下几个方面的内容 :(1)简要阐述协作学习、基于计算机的协作学习和基于Web的协作学习的基本概念 ;(2 )分析当前国内外网络教学支撑平台的现状 ;(3)

关 键 词：Web  协作学习  WEBCL CSCL 网络教学 远程教育

分 类 号：G434[教育学类]