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期刊文章详细信息

论民族教育课程构建的理论框架    

Curriculum establishing is the key to reform and development of ethnic education

  

文献类型:期刊文章

作  者:何波[1]

机构地区:[1]青海师范大学教务处,青海西宁810008

出  处:《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2002

卷  号:24

期  号:2

起止页码:120-124

语  种:中文

收录情况:NSSD、RDFYBKZL(收录号:188955)、RWSKHX、普通刊

摘  要:课程构建是民族教育改革与发展的关键。从文化多元化的场景中审视民族教育课程问题,就可以发现,科学与人文、主流文化与民族文化、民族现代化与民族传统文化构成了民族教育课程的基本理论框架。

关 键 词:民族教育 课程构建 文化

分 类 号:G750[教育学类]

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同被引文献:

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