期刊文章详细信息
略谈数学教学中反馈原理的合理应用策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金坛市洮西中心小学
年 份：2001
期 号：7
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：反馈原理对于教学改革具有十分重要的指导意义,要有效地实现教学的目标,就必须运用反馈原理,采用各种方式了解和分析教学的现状,通过反馈信息的分析找出现状和目标之间的实际差距,从而真正实现教学过程的最优化.
关 键 词：数学教学 反馈原理 合理应用策略 小学教育 教学改革
分 类 号：G623.5[教育学类]
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