期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京师范大学国际文化教育学院
基 金:江苏省教育厅人文社科研究项目 (00SJD74 0 0 0 5 )
年 份:2002
卷 号:16
期 号:2
起止页码:79-85
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:本文从部件的角度讨论外国学生成系统的汉字偏误.全文分三个部分:一、部件的改换,二、部件的增加和减损,三、部件的变形与变位.在分析外国学生偏误的同时,还简要对比古今汉人书写汉字的情况,以期揭示人类共有的认知心理.
关 键 词:外国学生 汉字偏误 部件 认知心理 汉语教学
分 类 号:H195[中国语言文学类]
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