文献类型：期刊文章

作　　者：钟志贤[1] 杨蕾[1]

机构地区：[1]江西师范大学教学论研究中心,江西南昌330027

出　　处：《电化教育研究》

年　　份：2001

卷　　号：22

期　　号：11

起止页码：22-27

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：21世纪是网络生存时代 ,网络信息传播对教育和学习的冲击是巨大的。面对网络生存时代 ,如何实现学习的转变 ,如何塑造新型的学习能力 ,是时代教育关注的焦点。因为学习是适应时代生存和发展的根本手段或途径。本文从分析网络环境的特点出发 ,提出了网络传播对时下教育和学习的影响 ,提出了适应网络生存时代所需要的学习能力内涵 ,并且揭示了塑造新型学习能力的紧迫性和重要性。文章认为 ,为了在网络时代中顺利地生存和发展 ,我们必须树立一种时代学习理念———信息能力。

关 键 词：网络时代 学习能力  信息能力 多媒体技术 计算机网络

分 类 号：G434[教育学类]