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在数学活动中促进学生的发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通市实验小学
年 份：2002
期 号：06B
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：230604)、普通刊
摘 要：随着社会的发展和教育改 革的深入,课程目标正在由“关注知识的教学”转向“关注学生的发展”。在教学过程中,真正决定儿童发展的主体因素正是学生自己。作为组织者、指导者、
关 键 词：小学数学教学 学生发展 操作活动 实践应用
分 类 号：G623.5[教育学类]
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