期刊文章详细信息
激发学生学习兴趣 增强学科的窗口功能
Enhancing the Window Functions of Subject to Promote Student's Interests in Study
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东理工大学生物工程学院应用生物学系,上海200237
年 份：2002
卷 号：21
期 号：3
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：AJ、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、普通刊
摘 要：阐述了 8年来担任专业基础实验课——《生物学实验》期间如何使学生面对基础课程 ,提高学习兴趣 ,热爱专业 ;扩展学科的“窗口”。在基础实验课程中探索自身师德修养方面的三个实施指针。
关 键 词：生物学实验 窗口功能 学生培养 学习兴趣 高校
分 类 号：Q－4[生物科学类] G642.423]
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