期刊文章详细信息
认知风格:影响学生学业成就的心理学分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佛山大学人文学院
年 份：2002
期 号：1
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
关 键 词：认知风格 学生 学业成就 心理学分析 学习风格 问题解决能力 师生关系
分 类 号：G444[心理学类]
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