期刊文章详细信息
社会性别:教育研究的新视角
Social Gender:A New Perspective of Educational Research
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育科学出版社,副编审北京100088
年 份：2002
卷 号：31
期 号：5
起止页码：44-47
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：196929)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文从性别研究与教育研究的关系入手,具体阐述了社会性别与学科课程的关系,性别文化与教材的关系,以及教师的社会性别意识。然后再在此基础上进一步探讨了性别研究对定位教育内容和对象的意义启示。
关 键 词：社会性 教育研究 定位教育 教育内容 教育对象
分 类 号：G40]
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