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期刊文章详细信息

“交互—探究”实习教学模式的设计与应用    

The Design and Application of "Interactive Exploration"Practice Teaching Mode

  

文献类型:期刊文章

作  者:栗洪敏[1] 赵文霞[2]

机构地区:[1]保定市高级技工学校,河北保定071000 [2]华北电力大学,河北保定071003

出  处:《职业技术教育》

年  份:2002

卷  号:23

期  号:1

起止页码:40-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:“交互—探究”模式是一种以现代教育思想、教育理论和教学实践经验为基础,运用理论联系实际的方法,通过归纳、演绎设计出来的一种实习教学模式。该模式的应用将有助于培养学生的交往能力、独立学习态度、探索精神和实践能力。

关 键 词:教学模式 实习教学 交往能力 学习态度  探索精神  实践能力  教学原则 “交互-探究”模式  设计  应用  职业学校  

分 类 号:G712.44] G712.0[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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