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论高校教师生命周期及青年教师培育机制
论高校教师生命周期及青年教师培育机制
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉化工学院人文与管理学院,湖北武汉430073
年 份：2002
卷 号：17
期 号：3
起止页码：90-92
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：青年教师的培育是否有成效,将关系到高校发展是否有后劲,能否可持续发展。高校教师成长体现出阶段性成长周期,在教师成长的不同阶段,培育的投入与成果的产出是不同的。青年教师的培育机制主要有:业务扶持与生活关怀相结合的激励机制;业务考核与目标要求相统一的制约机制;纳才招贤与风险岗位相结合的竞争机制。
关 键 词：高校教师 生命周期 青年教师 培育机制
分 类 号：G645]
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