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期刊文章详细信息

知识传授已不是高等教育课堂教学的主要任务——对现代信息技术与高等教育改革的思考    

Imparting Knowledge Has not been the Main Object of Classroom Instruction in Higher Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘戟锋[1]

机构地区:[1]国防科技大学社会科学系,湖南长沙410073

出  处:《科学技术与辩证法》

年  份:2002

卷  号:19

期  号:2

起止页码:77-78

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、核心刊

摘  要:随着现代信息技术的广泛应用 ,高等教育的内容、形式和任务都面临着一场深刻的变革 ,这场革命潜伏的强大趋势是 ,知识传授已不是高等教育课堂教学的主要任务 ,以此为契机 ,现代高等教育从办学理念、专业设置、课程设计乃至教学内容、方法和手段都将涌动革命的大潮。

关 键 词:知识传授 高等教育 课堂教学 现代信息技术

分 类 号:G640]

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同被引文献:

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