期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江丽水师范专科学校计算机系,浙江丽水323000
年 份:2002
卷 号:23
期 号:3
起止页码:58-60
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文以学习风格理论为指导 ,分析学生的学习风格差异性及其对教学效果的影响。提出借助于多媒体辅助教学技术 ,在数学课堂教学中实践“因材施教”的个别化教学方案 。
关 键 词:多媒体辅助教学 学习风格 因材施教
分 类 号:G434[教育学类]
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