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实施素质教育的关键是什么?
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省台州市路桥实验中学
年 份：2002
期 号：6
起止页码：24-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：“课堂是实施素质教育的主渠道”、“提高教师素质是实施素质教育的关键”等观点,无视实施素质教育是“一场深刻变革”、是一项“涉及社会各方面的系统工程”而片面地认识和理解素质教育的目标和任务,并片面地将其指向教育内部,这显然都是有失偏颇的。制约素质教育的因素繁多而复杂,大致可分硬性制约因素和软性制约因素两类。实施素质教育的首要任务就是消除各种制约因素,实施素质教育的关键只能是加大教育改革力度。
关 键 词：素质教育 制约因素 教育改革 教学改革 教学方法 评估制度 基础教育 教材改革
分 类 号：G632.0[教育学类] G40－012
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