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对入世后中国高等护理教育发展的思考
对入世后中国高等护理教育发展的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州暨南大学医学院护理系,510632
年 份：2002
卷 号：37
期 号：6
起止页码：442-444
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊
摘 要：加入世界贸易组织是对中国社会各方面均有广泛而深刻影响的重大事件,研究其对中国高等教育发展和变革的影响具有积极的现实意义。本文分析了我国高等护理教育现状,指出入世后在教育理念、专业结构和课程结构、师资队伍、生源等方面可能面临的冲击与挑战,尝试从学生培养目标、教师选拔与使用、课程设置、护理教学等方面对我国高等护理教育发展提出应对策略和措施,并强调实现这一变革的必备前提是高等护理教育的开放性。
关 键 词：世界贸易组织 护理教育 发展
分 类 号：R-4]
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