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期刊文章详细信息

艺术教育中的异化问题    

The alienation in art education

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭声健[1]

机构地区:[1]湖南师范大学音乐学院,湖南长沙410081

出  处:《湖南师范大学教育科学学报》

年  份:2002

卷  号:1

期  号:1

起止页码:65-69

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:艺术的本质是审美,艺术的价值和功能以审美为基础;同样,艺术教育在本质上是审美教育,虽然它能有效地培养德行,但其最主要的功能还是提高学生的审美修养。可人们往往只习惯从德育的角度去规范艺术教育的目的,去评判艺术教育的成败,艺术教育在一定程度上成为了德育的附庸。这种不突出审美特性的艺术教育已经不是真正的艺术教育。

关 键 词:艺术教育 审美教育 异化 思想政治教育 学校教育

分 类 号:G40-014]

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